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院校 专业

体育教育(040201)

专业代码:040201 授予学位:教育学学士 学制:3
开设课程
专业核心课程与主要实践环节:教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
相似专业
社会体育指导与管理     武术与民族传统体育     运动人体科学     运动康复     休闲体育    

专业概况

专业目标
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
专业要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
学生能力
1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2.掌握体育教学的基本理论与方法; 3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法; 4.具有学校体育科学研究的基本能力; 5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规; 6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
教学实践
包括教育实习等,一般安排8~10周。

就业前景

职业前景
就业面向:学校、企事业部门、群众活动团体等工作岗位。

  体育教育专业就业前景好不好?体育教育专业就业方向有哪些?体育教育专业毕业后具备的能力?这是很多同学在填报高考志愿的时候关心的问题,为此小编整理了一些内容,下面就让小编为大家答疑解惑。

  体育教育专业就业前景好不好?

  体育类专业对应职业规划与职业方向分析

  职业方向一中小学体育教师

  1、对应专业:体育教育

  2、职业说明:同普通教师

  3、市场趋势:同前

  4、办公地点:室内、外

  5、初始职位:教师

  6、职业利弊:同前

  7、职业人格:管理型、服务型、事务型

  8、学业规划:学好本专业,锻炼好身体。大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!

  9、职业发展:高级教师

  职业方向二国家体育教练

  1、对应专业:运动训练、运动人体科学

  2、职业说明:在国家各类体育运动的专业机构从事训练教学或培训的专业人员。

  3、市场趋势:体育事业在我国一大部分还在由政府操办,因此其需求量比较稳定在一定的水平上,不会出现大的波动。在国家举办的体育机构从业,一般都需要参加公务员考试或事业单位招录考试。

  4、办公地点:室内、外

  5、初始职位:助理教练

  6、职业利弊:工作稳定、收入一般。

  7、职业人格:管理型、工具型、服务型

  8、学业规划:学好本专业,锻炼好好身体。大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!

  9、职业发展:高级教练

  体育教育专业就业方向有哪些?

  体育专项上有两个方向:学校和社会健身,学校:足球、田径,篮球永远是传统项目,随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打,重视足球体育人才,从学校抓起的思路,足球还是不错的项目。

  如果以后想在社会体育健身方面发展,就必须在健美操,网球,游泳,羽毛球,有氧运动项目有所进一步学习深造。同时必须要考出国家体育总局和社会劳动人力资源部规定体育工种的执业资格书。即社会体育指导员等级证书。

  体育教育专业毕业后具备的能力?

  掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2.掌握体育教学的基本理论与方法; 3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法; 4.具有学校体育科学研究的基本能力; 5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规; 6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

开设院校

学校类型级别
北京师范大学 师范类 本科
华东师范大学 师范类 本科
苏州大学 综合类 本科
湖南师范大学 师范类 本科
河南大学 综合类 本科

体育教育专业评估

高考分数  
考生地区  
文理分科