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院校 专业

科学教育(040102)

专业代码:040102 授予学位:教育学学士 学制:3
开设课程
高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。 特色课程:科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。
相似专业
教育学     人文教育     教育技术学     小学教育     特殊教育     华文教育    

专业概况

专业目标
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
专业要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学生能力
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;   2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;   3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;   4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;   5.了解学前教育理论的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
教学实践
包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6~8周。

就业前景

职业前景
主要任基础教育中科学、物理、化学、生物课程的教师及验室工作人员,以及从事企业技术与管理人员。

  科学教育专业就业前景好不好?科学教育专业就业方向有哪些?科学教育专业毕业后具备的能力?这是很多学生和家长关心的问题,为此小编整理了一些内容,下面就让下编为大家答疑解惑。

  科学教育专业就业前景好不好?

  科学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中教育学类共10个专业,科学教育专业在教育学类专业中排名第4,在整个教育学大类中排名第5位。科学教育专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。科学教育专业学生毕业后从事教育咨询师、酒店店经理、初中科学教师、课程顾问、销售经理、英语教师、初中英语教师、财务总监、初中数学教师、少儿英语教师、初中科学老师、小学科学教师等。针对科学教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比68%;不限工作经验要求的最多,占比42%;不限学历要求的最多,占比42%。科学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。

  据统计,科学教育专业就业前景最好的地区有:1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、武汉、6、杭州、7、成都、8、重庆、9、郑州、10、朝阳,平均薪酬在4915元。

  科学教育专业就业方向有哪些?

  科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师,尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员;专业化的(科技教育基地)科普工作者;报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

  科学教育专业毕业后具备的能力?

  1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 ;

  2.掌握教育科学研究的基本方法;

  3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

  4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

  5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

开设院校

学校类型级别
长春师范大学 师范类 本科
南昌师范高等专科学校 师范类 专科
东南大学 综合类 本科
华中师范大学 师范类 本科
西南大学 综合类 本科

科学教育专业评估

高考分数  
考生地区  
文理分科